九游体育聚焦课程思维，赋能教学实践——王忠学副校长在东北师大分享“三新”背景下备课与教学策略

　　长春市新时代大中小学思政教育一体化建设共同体“我和我的祖国”第九次联合教研活动在我校召开

　　【工作部署】2025年8月27日，长春市十一高中教育集团新学年工作会盛大开启。会前，学校精心为教师颁发《教师专业发展手册》等三本书，以此向建校八十周年献礼，向躬耕教坛的师者致敬，感恩为学校发展倾心付出的所有人。本次大会主题为“八秩薪火传初心，文化树人启新程”，长春市十一高中、长春中学及各托管学校校级班子成员、全校500余名教职工齐聚一堂。会议由校长刘丽娟主持，她热情欢迎新教师加入十一高中大家庭，并强调此次大会意义重大，承载着回顾与传承、展望与动员、感恩与启新的三重使命。站在建校八十周年的历史新起点，十一高中教育集团将继续秉持“树人固本、和而不同”的办学理念，肩负“为国家立心、为时代铸魂、为人民服务”的文化使命，继往开来，砥砺前行，奋力书写新时代教育高质量发展的新篇章！

　　【对外交流】8月7日，杨天笑出席了“2025年宿州市埇桥区高中督导协作区人工智能赋能教育专题培训”活动，并就人工智能赋能教育教学创新、县域高中多样化发展路径及学校管理实践作了专题授课。杨结合前沿教育理念与典型案例，深入分析了人工智能技术在教学与管理中的实际应用场景与推进策略，为参训人员带来了具有重要实践意义的专业分享。

　　//8月23日，杨天笑在吉林省农村中小学校长国省培项目中，作题为《切实增强历史自觉和文化自信 全面推动学校高质量发展》的专题讲座。讲座深入阐释了历史自觉与文化自信对教育发展的重要意义，结合县域学校实际，提出推动高质量发展的实践路径与策略，为与会校长提供了富有启发性的理论指导和案例参考。

　　//8月4日，乌兰浩特一中在召开专题学习会，会议旨在深入推进“三新”（新课程、新教材、新高考）建设落地见效，推动普通高中育人方式变革与多样化发展。会上，我校王忠学副校长围绕“三新”建设核心议题展开深入讲解。他强调新课程、新教材实施是推动普通高中育人方式变革的关键抓手，需以课程教材改革为契机，更新教育理念、优化教学模式，聚焦学生核心素养培养，让课堂教学更具针对性与实效性。他指出高考综合改革为普通高中多样化发展提供了重要机遇，学校需结合自身特色，探索差异化办学路径，满足学生个性化成长需求，为学生未来发展搭建更多元的平台。此次专题学习会推动了乌兰浩特一中的“三新”建设工作，为该校高质量发展注入了动力。

　　//8月9日上午，在“2025年宿州市埇桥区高中督导协作区人工智能赋能教育专题培训”活动中，王忠学副校长受邀于东北师范大学开展专题讲座，为参会领导与教师带来题为《站位大单元备课，立足小单元教学——课程思维下的备课与教学》的深度分享。讲座中，忠学校长围绕“课程思维”主线，论述了重构“三新”背景下的学校课程体系，重建“三新”背景下的课堂教学范式， 重塑“三新”背景下的教学评价体系。忠学校长的分享兼具理论高度与实践指导性，紧密贴合高中教育教学实际，获得了现场听课领导与教师的一致好评，为参会者在“三新”背景下开展备课与教学工作提供了宝贵参考，也为本次人工智能赋能教育专题培训注入了扎实的课程教学实践思路。

　　【军训风采】2025年8月18日至23日，长春市十一高中高一年级全体学生完成了为期五天半的军事训练。同学们在教官的悉心指导下，刻苦训练，磨练意志，展现出昂扬的青春风采。8月23日，学校隆重举行了军训汇报表演，同学们以整齐的队列、规范的动作和饱满的精神状态，全面展示了此次军训的丰硕成果，为高中新征程书写下坚实有力的第一笔。

　　【思政教育】8月26日下午，长春市新时代大中小学思政教育一体化建设共同体在我校开展“我和我的祖国”学段磨课及第九次联合教研活动。吉林大学教授、市教育局人员及多校思政教师参加，由校外工作部教学副校长兰艳敏主持。此次教研聚焦大单元主题，学段说课环节，各学段老师展示课程说明；磨课研讨打破学段壁垒，探索一体化衔接性，初步形成共识与策略。副校长刘贵波分析现状、部署活动准备；杨天笑肯定成果，分享“五个一体化”内涵，强调思政课育人要点。一个下午的教研，让教师对学段培养目标衔接更清晰，明确课程设计修改方向，形成成熟教研成果。后续大家将紧密筹备长春市思政现场会，打造思政教育一体化建设新范式，开创思政教育一体化新局面。

　　【专业发展】长春市十一高中于2025年8月16日举办高一年级班主任培训大会，这是推进“卓越班主任梯级成长工程”的关键一环。会上，新班主任风采尽显，彰显青春担当；师徒结对，薪火相传育新人；德育主任分享经验，从“勤、严、细、实”四维度指导班级管理；军训部署强调以军训铸魂育人；领导布置工作，引领成长路径，明确新学期要以“年级主战、中心统筹”管理模式，践行温度教育，强化班级文化建设。此次培训为班主任明方向、强信念、聚合力。站在建校八十周年新起点，全体班主任将秉持“勤严细实”精神，以深厚情怀和强烈担当，做学生引路人、班级守护人，砥砺前行，共谱学校卓越发展新篇。

　　【竞赛部】拔尖创新人才培养的核心路径在于学科竞赛的系统化深耕。暑假期间，竞赛部围绕新高一、新高二、新高三的三个年级，针对数物化生信息五大学科开展了丰富且有针对性的工作，通过公益辅导、选拔筛选、专项培训、真题训练等多种形式，结合分层教学与专职教练陪伴答疑，全面提升学生的学科竞赛能力与科学素养。

　　暑假期间，竞赛部以学科竞赛为核心，度推进拔尖创新人才培养工作。7月23日-8月14日，在新高一以学科特比夏令营形式开展数物化生信息五大学科公益辅导，同时完成新高一五大学科竞赛选拔及高一竞赛班人员筛选；为新高二开展五大学科竞赛辅导并融入强基培训，累计约20次；为新高三开展五大学科竞赛培训，各学科专职教练全天陪伴，及时为竞赛主力队员答疑解惑。

　　数学：高一年级假期借助学科特比夏令营开展公益辅导，重点讲授集合、不等式、排列组合和概率的新课内容，并搭配相关习题练习，为后续竞赛学习筑牢基础，助力学生初步建立数学竞赛的知识框架与解题思维。高二年级将强基培训融入竞赛辅导，进行不等式、平面几何、数列、立体几何深入、统计、复数相关一试及二试内容的深入训练，通过专项训练与强基知识的融合，提升学生应对竞赛与强基考试的综合能力。高三年级：作为学科竞赛主力队员，假期接受系统化培训，每天早上开展平面几何的上课与训练，下午进行一试练习，晚上安排代数和组合的课程及练习，专职教练全天陪伴，及时解决学生在学习过程中遇到的问题，针对性强化各模块知识，为竞赛冲刺做好准备。

　　物理：高一年级通过线上竞赛课的形式开展学习，聚焦平衡力学与运动学两大核心模块，让学生在线上学习中扎实掌握物理基础知识点，为后续物理竞赛内容的深入学习奠定良好根基。高二年级一方面完成第33届到37届复赛中力学、热学、光学部分的真题训练，以真题为导向查漏补缺；另一方面在完成波动光学部分学习后，正式开启电磁学模块，逐步拓展物理知识广度与深度，提升竞赛解题能力。高三年级假期重点进行电磁学、力学、热学部分的二轮学习，在一轮学习的基础上进行知识巩固与深化，专职教练全程陪伴答疑，帮助学生攻克知识难点，完善知识体系，为竞赛发挥做好充分准备。

　　化学：高一年级在学科特比夏令营公益辅导中，学习化学基本工具、原子结构及元素化学初步知识，从化学基础入手，让学生初步了解化学学科特点与竞赛基础内容，培养化学学习兴趣与思维。高二年级开展无机化学与化学计算相关内容的学习，通过系统的知识讲解与计算训练，提升学生对无机化学知识的掌握程度与化学计算能力，为后续化学竞赛及强基考试积累知识与技能。高三年级进行考前集训，围绕竞赛重点难点内容展开针对性训练，专职教练全程陪伴，及时为学生答疑，帮助学生梳理知识体系，强化竞赛解题技巧，为竞赛取得好成绩助力。

　　生物：高一年级借助学科特比夏令营，学习内环境、神经-体液-免疫调节网络相关知识，深入了解生物体内重要的生理机制，为后续生物竞赛知识的学习构建基础框架。高二年级开展生态学总结及习题训练与遗传学相关内容的学习，通过总结与习题结合的方式巩固生态学知识，同时深入学习遗传学知识，提升生物学科知识储备与解题能力。高三年级进行国赛前集训，在2025年全国中学生生物学奥林匹克竞赛中，王子懿同学、王凤彧同学荣获佳绩，斩获一块银牌、一块铜牌，充分展现了扎实的生物学功底与卓越的竞赛实力，这不仅是学生个人努力的成果，也体现了竞赛部培训工作的显著成效。

　　信息：高一年级在假期讲授程序设计入门、循环结构程序设计、数组和字符串等内容，从信息学基础编程知识入手，引导学生初步掌握编程技能，为后续信息学竞赛的深入学习奠定基础。高二年级每天进行数据结构训练，同时为一试备战，通过持续的训练与备考准备，提升学生对数据结构知识的掌握程度与运用能力，为信息学竞赛一试及后续学习做好铺垫。高三年级每天进行动态规划训练，同步为一试备战，动态规划作为信息学竞赛的重要内容，通过专项训练强化学生相关解题思维与技巧，专职教练全程陪伴答疑，助力学生攻克难点，提升竞赛竞争力。

　　暑假期间，竞赛部核心策略以“分层教学、精准提升”为导向，针对不同年级学生的知识基础与竞赛需求，制定差异化教学计划，通过公益辅导、真题训练、考前集训、专职教练陪伴答疑等多种路径，夯实学生学科核心素养，提升竞赛能力。未来，竞赛部将继续围绕学科竞赛与强基计划，进一步优化教学内容与训练方式，如完善各学科竞赛题库、强化实验教学环节等，为省级联赛乃至更高层次竞赛储备尖端竞争力，持续推进拔尖创新人才培养工作。

　　【单元管理】学校对单元管理做了进一步部署，强化单元管理效能，落实具体任务。

　　//新高二年级有序召开了班主任会、备课组长会及年级组会。会议由年级主任黄香涛主任主持，刘丽娟校长与王忠学副校长出席会议并作指导讲线届高考成绩，以此激励本年级高考目标制定；欢迎新加入高二年级团队的教师，解读新学期班型调整方案；从备、教、批、辅、考五个方面明确了教学常规要求；进一步强调了班主任、备课组长及科任教师的职责。通过三次会议的召开，统一了思想、明确了方向，推动本年级教师凝聚共识、提振信心，为新学期教育教学工作的扎实推进奠定了坚实基础。

　　新高三年级九大学科分别召开集体备课会，安排了新学期具体工作任务，规范双案双业，重点落实高考备考一轮复习，强化核心素养落地。组织全体教师参加了长春市普通高中学期初教材、教法培训，前往各校进行九大学科的研讨，我校也承担了学科教研活动的工作，分享并收获了教学经验与备考策略。召开初周班主任会，教务主任崔杰和德育主任周丽梅布置安排学生登校及开学第一周各项事宜，强调新学期时间安排、开学第一周引导收心稳定，重视暑假作业、校纪班规、高三年级主题班会等事项。

　　为帮助学生及时解决暑假学习中遇到的疑难问题，提供详尽的解题方法与思维指导，高二年级在假期科学安排了系统、合理的线上答疑辅导九游体育。每周精心安排九大学科辅导时间，精选多套核心习题，依托鹅直播平台，由经验丰富的教师团队线上讲解，保障知识全面覆盖与重难点突破。答疑期间，教师准备充分，学生积极响应，有效衔接了日常教学与假期学习，体现了学校教学管理的系统性及连续性。这一举措不仅强化了学生的知识基础，也提升了其自主学习能力，为高效学习奠定坚实基础。

　　高三年级针对暑假作业安排了科学合理的钉钉线上辅导答疑讲解课程。利用每周一至周六晚7-8点的时间，提前制定九大学科课程表，针对每学科6套试题，安排经验丰富、精力充沛的教师进行全程解答。假期答疑教师准备充分，学生学习积极，实现了线上线下、日常假期无缝对接，体现了学校教学常规管理的全面化与延续性。

　　【家校共育】8月29日，高三年级各班召开学期初家长会。本次家长会首先通过年级联播的方式，由教学校长王忠学总体介绍2025届高考和2026届高考备考情况。而后高三各班分别从高三基本状况、大学与梦想、家校携手合作、学习有规划四个方面与各位家长具体详细交流。

　　7月22日下午，长春中学于首年办学地长春新区北湖实验学校召开第一次工作部署会。会议以“聚焦质量发展内涵，锚定学生全面发展，携手共建我们的精神家园”为主题，明确新学期办学路径，长春中学教职工参加此次会议。

　　8月29日，长春中学召开全校大会，会上对军训相关工作进行了总结。强调了新学期的学习目标和要求，希望全体教师能够携手共进，共同创造长春中学更加辉煌的未来。

　　7月23日，长春中学迎来了2025级的高一学子们，全体教师以饱满的热情迎接新生入学，新生们带着对高中生活的憧憬和期待，怀揣着梦想与希望，踏入长春中学的校门。

　　8月18日，长春中学2025级高一新生军训誓师大会在学校田径场隆重举行，新一届长春中学学子高中生活的第一课——军训正式拉开序幕。军训为期一周，同学们在烈日下展现出了坚韧不拔的精神风貌。伴随着军训顺利结束，同学们不仅增强了体质，还增强了纪律观念和集体荣誉感。

　　为避免家长多次远程奔波，长春中学在学生班会后随即召开家长会。班主任们在与学生亲切交谈沟通后立刻前往家长会现场，家长会召开同时，青年教师于班级教室辅助班主任，进行教材预习学法指导。

　　】本周，各托管校召开了全体教师大会，对上学期工作进行了总结，对本学期工作进行了规划与展望。各托管校通过大会明晰方向，凝聚力量，共赴新程。

　　】8月25日，北湖实验学校承办了长春新区义务教育均衡分班观摩样板示范会议。新区教育局领导、代表、联盟学校代表、本校领导及本校新生家长代表参加了观摩活动。会议通过现场演示分班操作流程、公示分班规则及师资配置方案，全面展现了阳光分班的规范性与透明度，活动增强了教育公平公信力，为区域推进教育均衡发展提供了可复制样板，获得了与会者的一致认可。

　　】长春新区北湖实验学校召开党员全体大会，会上选举张守英同志为长春新区北湖实验学校党支部，并部署新学期学校党建工作。

　　兴港学校“信息科技社团”参与由省电教馆、哈尔滨工业大学继续教育学院以及中国教育装备行业协会等多方合力打造的以“筑梦未来・科技兴国”为主题的编程训练营研学活动，让人工智能的种子，在夏日课堂里蓬勃生长，在同学们心中落地生根！

　　【初三备考】兴港学校初中部利用假期时间精心策划并开展了“每日一题”活动。本次活动覆盖初中各年级中考学科，旨在帮助学生利用假期时间查缺补漏、拓展思维，为新学期的学习打下坚实基础。//

　　8月29日，兴华学校召开九年级教师动员会。张昌生校长围绕九年级教学工作核心方向发表讲话，彭普威副校长围绕培优补弱策略、创新拔尖培养、提升过线率、明确学科重难点等提出具体要求，倡导教师间团结合作，凝聚教学合力，全面提升九年级整体教学质量。

　　8月29日西营城学校初中部任校长、富校长组织召开九年级期初中考备考策略会。提出新学期工作要求与目标，明确备考方向。

　　【专业发展】8月25日，兴华学校开展全体教师师德师风培训，马明国从“尊敬工作，低头成长自己”“尊重身份，内外兼修”“遵守规则，诚信做事”三方面明确师德建设与专业成长方向，引导兴华教师以奉献精神扎根教育，以高尚品格赢得学生与家长认可，成长为不可替代的教育工作者。

　　8月28日上午，北湖实验学校学生发展处组织召开了全体班主任例会，会议内容包括新班主任欢迎仪式以及部署新学期工作。许雪飞校长对全体班主任做出指导，提出希望，给班主任们以鼓舞。学生发展处彭亮副主任主持会议。

　　8月28日，北湖实验学校学生发展处组织新班主任首日迎新工作培训会，从迎新活动，班级布置到一日常规，做了详细系统的指导。新班主任老师以及副班主任参会。

　　新学期伊始，西营城学校举办由全校教师参加的“生成式人工智能赋能教育教学” 学初专题讲座。讲座由学校信息办主任齐兆阳主讲，围绕 “AI是什么、如何用、能带来什么” 三大核心，为教师带来一场兼具理论深度与实践指导的知识分享。

　　暑假期间，兴港学校全体教师积极参加各项集体教研及培训活动，并认真填写培训心得及笔记。

　　8月25日，兴华学校开展中小学教师专业素养提升解题大赛，以赛促教、以赛促学，提升整体教学质量与教师专业指导能力。

　　8月28日，兴华学校全体教师参加“培根铸魂 立德树人——新时代教师的使命与责任”师德主题培训活动，主讲人是吉林师范大学历史学院院长夏宇旭教授，她主讲内容丰富有趣，得到教师们的一致好评。

　　【常规教学】兴港学校中小学部在假期持续落实“双案双业”相关工作，并在开学第一周，由学科组长牵头对其进行审核验收。

　　【安全治理】兴港学校在暑假期间严格落实领导值班并积极展开校园维修维护，同时通过发布安全教育公众号增强师生家家长的安全意识及防范技能。

　　8月26日，西营城学校组织全校教职工及第三方参加消防安全培训。消防教官结合案例剖析风险点，讲解预防措施、初期扑救技巧及逃生方法，提升了全员消防意识，夯实校园安全基础。

　　暑假期间南溪学校后勤保障部门为新一年配齐了桌椅，对电教教室多媒体设备、校园监控系统等进行了排查；保洁对校园进行全面清洁，对各班级、办公室、功能室、楼道等公共区域、进行了清扫，对卫生间进行全面的消毒，对学校周围的绿化带及草坪进行修整，垃圾、杂草等进行彻底清理；维修师傅对学校操场、水电、以及班级破损瓷砖、桌椅、灯管进行维修。为师生营造健康、卫生、整洁、优美的学习、办公、生活环境。